2019新版部编人教版二年级下册道德与法治教学计划及全册教案.docx

最新资料欢迎阅读 2019 新版部编人教版二年级下册道德与法 治教学计划及全册教案 一、学情分析 二年级的孩子经过一年多的学习后基本懂得了学校生活规则， 初步养成了良好的生活习惯和学习习惯， 多数学生文明有礼貌， 能遵守课堂学习的规定， 能积极学习，能安全健康地学习生活。 但还是有少数学生比较顽皮， 自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己， 甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。教学中，要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学， 激励所有孩子努力学习。 二、教材分析 教材编排注重图文结合， 内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线， 切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节， 为学生的学习和健康成长 营造良好的育人环境。本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动， 对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地 生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 本教材面向了儿 童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、 社区及其儿童生活的所有空间。 三、教学目标 通过第一单元《让我试试看》的教学，让学生懂得我们要敢于挑战、敢于尝试，指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理，在实践活动中强化行为，使学生明白我们要敢于挑战和尝试， 并懂得区分那些事情要大胆试， 哪些事情不能试，那些事