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教师个人工作目标与计划 一、工作目标 1、抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推进课改——理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。 4、夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。 二、实施策略 （一）、加强学习，提高自身素养。 1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习 ** 大精 神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学 习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂 志、业务专著，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展 的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 2、练好五项基本功。一练“三笔一话”基本功，二练驾驭大纲 （课程标准）和教材的基本功，三练指导教学设计的基本功，四练指 导课堂教学的基本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功。 （二）、加强培训，提高师资队伍水平。 1、加强骨干培训，开展“名师工程”。以人为本，分类培训镇、 校“名师”和“学科带头人”。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干 教师，即： ①上一节校级以上示范课或汇报课 ②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计 ③写一篇不少于 3000 字的论文或课题、专题总结 ④写一篇不少于 500 字的评课意见 第 1 页 共 2 页 ⑤写一篇不少于 4000 字的校级专题讲座稿 ⑥写一本不少于 500