(完整版)五年级语文预习要求(修改).doc

五年级语文预习要求 一、读一读，画一画。 1、初读课文，边读边用圆圈把生字、多音字连词圈出来。用“——”划出课文中出现的生词和四字词语、成语。 2、再读课文，标出自然段，边读边想每个自然段讲的是什么。 3、三读课文，要求读通顺，不错字、添字、掉字。大体了解文章主要内容。 二、想一想，查一查。 1、搜集本课相关的资料：如作者的简介，了解写作背景，了解与文章表达的思想感情相关联的资料。 利用电脑查找，利用课外辅助资料查找， 利用音像资料查找， 也可以向父母、老师调查。 2、生词什么意思，可联系上下文、可查工具书和教辅资料，还可问家长。 3、课文主要内容是什么？作者想表达什么思想感情？ 4、课后的问题读一读，想一想，你是怎么理解的？ 5、揣摩课文的表达顺序，作者的表达方法，体会本课写作方法法上的特点。 6、还有哪些不明白的词、句子或其它疑问，打上“？”，上课时再解决。 6、针对本文提一个问题，可以是自己不理解的，也可以是考考大家的！写在课文后面。 三、写一写，记一记 1、给每个生字组词。 2、听写课中生词及四字词。 3、摘抄文中的优美句子或重点句子至少 3 个。