大家的日语第16课.pptxVIP

第１６課接续助词て本册所学的接续助词て有以下2种用法:(1)构成句型：～ています、～てください、～てもいいです、～てはいけません、～てから、～てあげます（もらいます、くれます）/为他人（我）做…。[恩惠关系（第24课）]（2）本身意义上的用法：①动作的演变和继续。②两种状态的并列。1. v1て、v2て意义：表示动作的先后顺序。即表示两个以上的动作先后顺次接续发生。动作1→动作2　 动作1→动作2→动作3。v1て、v2ます（ました）　 v1て、v2て、 v３ます（ました）（わたしは）　　　　　　　　　　　　　 （わたしは）京都駅から　　　　　　　　　　　　　図書館へ行って、（ v1）１６番のバスに乗って（ v1） 本を借りて、 （ v２）大学の前で降ります。（ v２）　　　それから、　 友達に会いました。 （ v３）2.～て+から句型： V1てから、 V２ます（ました）。意义：表示动作先后发生。前一动作完成后，接着进行后一动作。　动作1→动作2 （わたしは） 　　　　　　　　コンサートが終わってから、国へ帰ってから、 　　　　（わたしは）父の会社で働きます。 　レストランで食事しました。３.形容词＋て接续法：おおき　い ↓ おおき　く＋て意义：表示两种状态的并列。　ミラーさんは　若くて、元気です。　きのうは 天気がよくて、暑かったです。　あの　背が高くて、髪が黒い（定语） 人です。不过，价值观相反（相反状态）的句子，不能用て连接，要用接续助词が，连接两种状态。　この部屋は狭いですが、きれいです。4.形容动词＋で接续法：静かです ↓ 静か+で意义：表示两种状态的并列。奈良は　静かで、きれいな　町です。ミラーさんは　ハンサムで、親切です。与形容词相同，で不能表示相反状态的并列。5.名词+で意义：表示两种身份的并列。可用于将两个句子变成并列句的形式。カリナさんは学生です。マリアさんは主婦です。 ↓カリナさんは学生で、マリアさんは主婦です。カリナさんは　インドネシア人で、富士大学の留学生です。6.～は～が形容詞?形容動詞。～は （提示事物或人，主语。）～が形容詞?形容動詞です。（句子的谓语，由主谓结构的词组构成。表示主语的主要特征。）ミラーさんは背が高くて、髪が黒いです。大阪は食べ物がおいしいです。7.どうやってどうやって……か。结构：どう＋やります→やって（手段）意义：询问做某事所采用的手段、方法或顺序。大学まで　どうやって　行きますか。ATMから　どうやってお金を引き出しますか。８. どの（名词）「この?その?あの?どの」（连体指示代词）どの（名词）：用于询问3个以上的事物或人当中的某一个特定对象。サントスさんはどの人ですか。2个的场合，可用「どれ」或「だれ」询问。