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- 2020-10-13 发布于天津
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数字变变变采用教材义务教育课程标准实验教科书湘版美术一年级上册第课授课教师湖南省长沙市天心区仰天湖小学颜湘萍教材分析本课以数字的外形作为联想发现和创意的依托巧妙地不牵强地在数字上稍加变化使之成为各种有趣的数字画是一节突出以思维训练为重要学习内容的美术课激活大脑中储存的形象记忆是本课学习活动展开的关键教学目标能根据数字的形状进行联想创造出新的绘画形象在美术活动中体验到造型游戏的乐趣教学重点抓住数字的外形特点展开联想画一幅数字画教学难点数字与物在外形上的相似度的把握和丰富的联想教学准备教师课件实物范
《数字变变变》
采用教材:义务教育课程标准实验教科书(湘版) 美术
一年级上册第11课
授课教师:湖南省长沙市天心区仰天湖小学 颜湘萍
教材分析:
本课以数字的外形作为联想、发现和创意的依托,巧妙地、不牵 强地在数字上稍加变化,使之成为各种有趣的数字画。是一节突出以 思维训练为重要学习内容的美术课。激活大脑中储存的形象记忆是本 课学习活动展开的关键。
教学目标:
能根据数字的形状进行联想,创造出新的绘画形象。
在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。
教学重点:
抓住数字的外形特点展开联想,画一幅数字画。
教学难点:
数字与物在外形上的相似度的把握和丰富的联想
教学准备:
教师:CAI课件、实物、范
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