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课程基本信息
课例编号
学科
科学
年级
六
学期
第一学期
课题
《谁先迎来黎明》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期:2020 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.知道地球自西向东绕地轴自转,自转一周24小时,并形成了天体东升西落的现象。
2.知道东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。
3.能结合生活实践理解相对运动的特点。
4.运用各种实验逐步认识地球的自转方向。
课前学习任务
做好《谁先迎来黎明》一课材料准备。
材料有:地球模型、手电筒、马克笔、双面胶各1个,正反面写有“东”字、“西”字的大卡片各一张(边长约5cm),写有“东”、“西”的小卡片各1张(边长约1cm),纸桶和(直径约1cm)小圆片各2个,纸杯4到5个或类似的能起支撑作用的材料。
课上学习任务
【学习任务一】
人体“地球”:谁先看到“太阳”?
转动方向
谁先看到“太阳”
自西向东转
自东向西转
【学习任务二】
“地球椅”转动实验
“地球椅”转动的方向
太阳的相对运动方向
自西向东转
自东向西转
地球自转方向是: □自西向东 □自东向西
【学习任务三】
在地球模型上模拟昼夜交替,先迎来黎明的是: □北京 □乌鲁木齐
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