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作为 21 世纪的大学生 面对的是信息透明化、共享化、全球化高速
发展的社会 相比于父辈 我们拥有更多的资源 更多寻找资源的
方法。但在大量有用的信息向我们涌来时 也会有许多垃圾与糟粕充
斥其中 蒙蔽我们的双眼。 作为大学生的我们 更需要选择正确的方
式来对待有网络伴随的学习、生活和工作。 那么 如何正确使用
网络呢 正确认识网络这把“双刃剑” 取其精华去其糟粕网络
作为一个载体 衍生出了多种信息传递的方式。 大学生通过网络接触
到前所未有的广阔的空间 能更加有效和广泛地获取信息、学习知
识、交流情感和了解社会。 在它积极作用的背后 网络空间又以令人
眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生 使得部分大学生陷入到迷失
自我的陷阱中。因此我们需要在大量的信息中找到精华 所谓精华就
是自己所需要的信息 能对自己有帮助的资源。 那么我们首先要做的
就是根据自己的需要 有目的地进行阅读。 人的精力是有限的 我们
不能将有限的精力耗费在无用功上。 调整心态 提高抵制诱惑的
能力网络只是一个工具 是我们用的 而不是玩的。大学生要充实自
己的精神空间和现实空间 让自己有忙的地方、 时间和内容 例如参
加社会实践活动、 各种形式的校园活动。 我们可以通过上网看新闻来
了解天下大事 还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识 或者上
一些学习网站来辅助自己的学习。 上网的目的是调节心态。 学习任务
重、心理压力大 能在网络上找个知心的朋友谈谈 心情可以变得轻
松。
近年来,随着计算机网络技术的飞速发展和大学生电脑使用的普及,我国网民的数量在迅
猛增长。网络被应用于工商业的各个方面,学校远程教育、政府企业日常办公乃至现在的
;.
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网络社区,很多方面都离不开网络技术,可以不夸张地说,网络在当今世界无处不在。
上网本身并非坏事,我们必须承认网络的普及还给我们的日常生活乃至工作带来了极大便
利。首先,扩大了大学生的交际范围。网络文化的全方位、多层次和迅捷性等特点,使大
学生开阔了视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;其次,有助于缓解学
习压力,不断补充我们的精神食粮;第三,可以满足大学生的心理需求。学校正式组织的
教育不可能满足学生的全部需要,而大学生可以通过网络来展示个人才能、宣泄情感、传
递信息、增添情趣等,体味现实生活中无法满足的需要;第四,促进了大学生的个性张扬。
例如,如今流行的网络社团所衍生的新型文化所表现出的开放、自由、互动,使大学生拥
有一个自我选择的机会去去感知社会、了解社会、认识社会,可以尽情挥洒个性的真与假、
善与恶、 美与丑。 我们要着重提高学生自身的素质与能力 培养与提高你
们的自控力。让自己做网络的主人 让网络成为自己手中有用的学习
工具。
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