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- 2020-10-13 发布于山东
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小学三年级下册美术教学反思
本 是一 “造型 —表 ” 域的 程,通 教学 学生在游 中感受彩墨与宣 的特
性,体 彩墨画的 趣,并 行 的技法 。 学生在充分的 践中 主 性。
于上学期学生已接触 一堂彩墨游 了, 彩墨画的 画形式有了一些了解, 彩墨画
的表 方法有了一些 。
因此,我将教学重点放在 学生 画 言 ——点、 、面,学 用 的技法
行表 , 在彩墨游 中去 彩墨与宣 生的一种特殊 化, 从而感受和体会中国画特有
的魅力。 由于是一堂 着游 性 的 , 重在 学生得到一个彩墨的体 , 能 悟出点什么
来。通 堂 的 , 学生都得到了 与愉快的 体 。
不足之 , 画 言的介 和作品欣 在全 教学 中比重 多, 可精 ,
将 充到自主探究和演示 , 增加用笔用色用墨的技法探究和教 范画, 丰富学生游
表 的技法, 学生在玩中 , 在玩中学 , 学生提供广 的活 空 ,充分体 彩
墨游 的 趣。
小学三年 下册美 教学反思篇二
《画中的 条》 一 , 其教学目的就是,通 本 教学使学生 条的作用力和表 力,学 运用 比 察、 欣 画面的方法, 而充分地感受到 条 种造型 言的无 魅力。 了激 学生 作的 情,教学中我通 言的提示、摸不同 感的物体(粗糙的 干、
)等各种感官上的刺激 一些
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