百分数的意义和写法用的.docxVIP

《百分数的意义和写法》教学设计 实验小学陈娜 教学内容：人教版实验教材^一册 P.77-79。 教学目标： 1、引导学生在现实的情境中，初步理解百分数意义，会正确地读、写百分数。 2、 引导教学生经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数的联系和区别， 积累数学活动经验。 3、 引导学生在用百分数描述和解释生活现象的过程中，体会百分数与生活的密 切联系，增强自主探索与合作交流的意识。 教学重点：百分数意义的理解。 教学难点：百分数与分数在意义上的区别。 教学准备： 1、 师生共同搜集身边或日常生活中的百分数。 2、 教师制作多媒体课件。 教学形式： 学生自主学习与小组合作、交流相结合，教师组织