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- 2020-10-13 发布于山东
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初中生暑期社会实践报告范文
初中生开展暑期社会实践活动,不仅有助于他们走向社会、接触社会、了解社会、学会做人做事,还可以增强社会责任感和社会实践能力。下面是我为大家整理的,欢迎阅读。
篇1
说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似爱护公物光荣,破坏公物可耻,爱护公物,人人有责这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑,为什么有的人
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