学困生现状调查分析汇总表.pdfVIP

.. 温泉镇初级中学 学困生成因的调查分析汇总表 温泉镇初级中学 王全忠 温泉镇初级中学 宋兴 温泉镇初级中学 钟永清 本次对学困生的成因调查， 涉及家庭方面的影响、 学生自身方面、 教师方面的影响等几个方面， 下面根据调查情况进行调查结果呈现和 分析： 一．家庭方面 1．父母对你的期望怎样？ 项目 一般 过高 没有 人数 13 8 0 比例 62% 38% 0 从表 1 数据来看，有半数以上学生的父母对学生并没有过高的期 望，只有不到一半的家长对孩子有很高的期望， 其中学困生绝大多数 集中在这 38%的家庭中。 2 ．家长对你的教育方式与方法如何？ 项目 粗暴 交流谈心 还行 人数 1 14 6 比例 5% 67% 28% 从表 2 数据来看，半数以上的家长对孩子的教育方式耐心合理， 而学困生大都集中在半数以下的家庭中， 也就是教育方式粗暴和一般 的家庭中。 3 ．父母对你学习关心吗考试成绩差时，态度怎样？ 项目 不理睬，不批评 交流谈心 还行 人数 2 15 4 比例 9% 72% 19% 从表 3 数据来看，我们不难发现绝大多数家长对孩子的学习成绩 非常关心，这部分的学生学习成绩相对较好；不闻不问的家长仅占 9%，这部分学生里学习成绩差的较多。 4 ．父母辅导你的学习吗？ ;. .. 项目 有时 从不 经常 人数 5 1 15 比例 24% 5% 71% 从表 4 数据来看，父母辅导的学生占了总人数的 71%，从不辅导 的占 5%，有时辅导的占 24%。家长经常辅导的学生学习积极性较高， 学习习惯也较好，成绩相对好一些。而学习习惯差，成绩相对差的学 生，家长不经常辅导。 二、自身方面原因 1．你对学习感兴趣吗？ 项目 一般 低（没有兴趣） 很感兴趣 人数 1 1 19 比例 5% 5%