人教版二年级上册语文《活化石》教案.docxVIP

人教版二年级上册语文《活化石》教案 人教版二年级上册语文《活化石》教案(一) 教学目标 1.　认知11个生字。会写8个字。 2.　正确、流利、有感情地朗读课文。 3.　初步了解一些古生物知识，有维护珍稀生物的意识。 教学重难点 识字、写字，有感情地朗读课文，初步了解一些古生物知识，有维护珍稀动物意识。 课时布置　两课时 设计思路 同学对化石的知识了解不多，但是对大熊猫比较熟悉。这篇公开课教案，从同学已有的知识经验动身，让同学在进一步了解一些古生物知识的同时，呼唤同学热爱大自然，维护生物的意识。让同学动口、动手、动脑，走出教室，走出学校，查阅有关古生物资料，扩展自身的视野，培养搜集处置信息的能力。同时，引导同学自主学习，自主识字、阅读，让同学合作学习、互相交流、探究发现，引发他们探索大自然奥妙的欲望。 课前准备 1.　做课件和头饰。 2.　制作各种生物形状的生字卡片。 3.　师生一起搜集有关古生物的资料。 第一课时 一、　播放课件，激趣导入。 1.　出示课件，向同学介绍一点古代生物的知识，然后让同学说说：你看到了什么?想到了什么? 2.　板书：化石。你见过化石吗?在哪里见过?它是什么样子的?(师简述“化石”) 3.　板书：活。化石怎么