人教版小学五年级数学下册《折线统计图》+习题5.docxVIP

人教版小学数学第十册第六单元 《统计》测试题 A 一、看谁计算又对又快（ 12 分） 5 8 1 7 19 13 19 3 ＋ ＝ 8 ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ 9 9 8 24 24 36 36 3 4 11 1 1 1 12 3 ＋ ＝ 8 － ＝ － ＝ －＝ 7 7 8 4 9 13 13 8 4 1 1 1 3 1 1 7 3 3 ＋ ＋ ＝ 1－ － ＝ ＋ ＋ ＝ 8 － ＋ ＝ 9 11 9 6 6 4 4 4 8 8 二、填空（每空 2 分，共 18 分） 1．折线统计图的优点是（ ）。 2．折线统计图的绘制方法是： （1）整理数据。 （2）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。 （3）根据（ ）的多少描出各点，再把各点用（ ）顺次连接起来。 （4）写出统计图的名称和制图（ ），并标出图例。 3．下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。 （1）甲车的速度是（  ）千米 /小时。 （2）甲、乙两车的时速之差是（  ）千米 /小时。 （3）半小时两车的相差（  ）千米。 (距离:千)米 -----计划产量 甲车 乙车 (单位:万吨) 30 _____实际产量2003年10月 20 18 20 16 14 三、计算下面各题，能简算的要简算（ 12 分） 4 - ( 1 + 1 ) 3 + 4 + 5 5 8 4 8 7 8 2 - ( 2 - 1 ) 4 + 7 - 4 + 2 7 7 8 15 9 15 9 四、判断（每题 2 分，共 12 分） （1）给定一组数据，那么描述这组数据的平均数一定只有一个 .（ ） （2）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定只有一个 .（ ） （3）给定一组数据，那么描述这组数据的众数一定只有一个 .（ ） （4）给定一组数据， 那么描述这组数据的平均数一定位于最大值与最小值之间 . （ ） （5）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定位于最大值与最小值的正 中间 .（ ） （6）给定一组数据，如果找不到众数，那么众数一定就是 0.（ ） 五、选择题：（6 分） 1、在一次数学测验中，甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是 90、、90 、70， 若这四个同学得分的众数与平均数恰好相等，则他们得分的中位数是（ ） A、100 B、90 C、80 D、70 2、当 5 个整数从小到大排列，其中位数是 4，如果这组数据的唯一众数是 6， 则 5 个整数可能的最大的和是（ ） A、21 B、22 C、23 D、24 3、10 名工人，某天生产同一零件，生产达到件数是： 15，17 ，14，10，15 ， 19，17，16 ，14，12，则这一组数据的众数是（ ） A、15 B、1715 C、14 D、171514 四、操作题 1．请根据下面的统计图回答下列问题。（ 10 分）万元 ____收入 ---- 支出 100 （1）（ 90 ）月份收入和支出相差最小。 80 （2）9 月份收入和支出相差（ ）万元。 70 60 （3）全年实际收入（ ）万元。 50 40 （4）年平均每月支出（ ）万元。 30 （5）你还获得了哪些信息？ 20 10 月份 0 5 9 10 11 12 1 2 3 4 6 7 8 2、稀土小学五年级 4 班共有 50 名学生。这个班 2008 ～2013 年拥有电话和电 脑的家庭户数如下表。 年份 2008 2009 2010 2011 2012 2013 项目 电 话 35 40 46 50 50 50 电 脑 28 33 40 42 45 48 （1）、根据表中的数据，绘制折线统计表。 （4 分） 单位：台 14 年 3 月 （2）、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大？（ 2 分） 3）、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大？ 2 分） （4）、从统计数据中，你还想到了什么？（ 2 分） 五、解决问题（ 20 分） 1、有一棵奇妙的树，原来只有 1 个树枝，第一年长出 枝分别长出 1 个新枝，第三年每个树枝又都分别长出  1 个树枝，第二年每个树 1 个新枝，照这样计算， 第五年这棵树一共有几个树枝？ 2、阿米巴原虫（一种寄生虫）是用简单分裂的方式（一分为二）繁殖的，每分 裂一次要用 3 分钟。请问一个阿米巴原虫 18 分钟后变成了几个阿米巴原虫？ 附： 人教版小学数学第十册第六单元 《统计》测试题 A 答案 一、看谁计算又对又快（ 12 分） 5 8 13 1 7 19 13 1 19 3 11 9 ＋ ＝ 8 ＋ ＝1 24 －＝ ＋ ＝ 9 9 8 24 4 36 36 18 3 4 11 1 5 1 1 5 12 3 9 7 ＋ ＝1 8 － ＝ 4