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- 2020-10-11 发布于贵州
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1.为什么要制定初中毕业生艺术素质测评方案?
答:艺术教育是国民教育不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长,南京市教育局于2017年根据《教育部关于印发中小学艺术素质测评办法等三个文件的通知》(教体艺〔2015〕5号)和江苏省教育厅统一部署制定了《南京市初中毕业生艺术素质测评方案(试行)》(宁教〔2017〕18号)。
2.艺术素质测评如何进行?
答:根据教育部《中小学生艺术素质测评指标体系》,艺术素质测评分为过程性评价和终结性评价两部分。
(1)过程性评价是根据学生在校参加艺术课程学习、参与艺术社团活动、发展艺术特长的情况综合评定。每学期满分100分,其中音乐、美术两科各50分。
过程性评价在区教育行政部门指导下,由考生所在学校组织实施。各学校根据《南京市初中学生艺术素质测评指标体系(试行)》,细化评分标准并上报区教育局审核,从2017年秋季新入学的初一年级学生开始实施,以学期为时间段对学生实施考核,时间段为初一上学期至初三上学期共五个学期。
(2)终结性评价是依据国家课程标准,以机考的形式检验学生应知应会的学科知识与学科技能。满分100分,其中音乐、美术两科各50分。
终结性评价由市教育局统一命题,区教育局组织实施。从2020年开始实施,考试时间为初三下学期的三月份,具体
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