最新高中高二地理备课总结组工作计划规划方案.docVIP

最新高中高二地理备课总结组工作计划规划方案.doc

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亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档高二地理 备课组工作计划, 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相 信您通过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收 藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 高二地理备课组工作计划 高二地理备课组工作计划 日子如同白驹过隙, 不经意间,我们的工作又将告一段落了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战, 现在这个时候, 你会有怎样的计划呢?那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编为 大家整理的高二地理备课组工作计划, 仅供参考,欢迎大家阅读。高二地理备课组工作计划 1 一、现状分析: 本备课组现有 4 位老师,其中高级教师 3 人,中级 1 人,年龄构成上老、中、青三结合,他老师都有多年任教高三、高二的经验。 二、工作目标: 1、落实市县教科院、教研室有关学科教学的计划、要求。 2、按照学校年级部要求有计划有步骤地安排好教学工作。 3、教师群策群力,分工协作,最大化地发挥教师的作用,提高教学效果。 - 1 - 三、具体措施: 1、认真对待每周一次的教研活动。 2、每周安排一位老师开设研讨课,探寻最高效的课堂。 3、遇到教学中的问题在办公室随时交流解决不过夜。 4、到宁阜中学学习,取他人之长。 四、教学计划: 1、学生情况分析 高二学生经过一年半的学习, 生活已基本适应, 初步积累了一定的地理知识, 且学习方法上有了改进, 高二是高三提高和冲刺的积累阶段, 必须引导学生找到适合自己的学习方法, 提升高二学生在地理认知上的层次, 锻炼学生独立分析、 解决问题的能力,让他们逐步掌握地理演进的规律, 学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的地理,为高三巩固提高打好基础。 高二年级共有 16 个班级,其中 4 个侧重选文科的班级,有 位地理老师任教,文科班主要目标是争取高考中得高分。本学 期文科班级学习的内容是必修三和选修海洋地理,按课标要求须 36 个学时,学校每周安排 2 课时,内容多时间紧,高质高效完 成任务成为一大难题。 2、教学目标 在教学中 , 全面贯彻素质教育的指导方针 , 落实新课程标准 - 2 - 的精神 , 使学生“从地理的角度去认识人与人、人与社会、人与 自然的关系 , 从中汲取智慧 , 提高人文素养 , 形成正确的人生观和 价值观。”培养学生的 . 地理思维能力是高二一年的教学重点。 提 高学生学习地理的兴趣, 改变学生学习地理的不良习惯。 目标是 争取高考中得高分。 3、基本措施 1)教学分层。因材施教,提高教学效率。 2)课前预习。精心设计导学案,指导学生学会预习。 3)课堂精讲。教师只讲重点,解释疑点,讲方法、讲规律、讲能力。 4)精选习题,有效训练。 5)强化贯彻,重要坚持。 6)继续严格执行集体备课制度。 7)要坚持教学“六认真” ,扣紧教学的每一个环节。 8)虚心学习,取长补短。高二地理备课组工作计划2 一 工作重点 1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作 认真学习和钻研各学科课程标准新教材, 对实践中出现的一 些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难 点。 - 3 - 2、做好期末复习工作 认真学习考试说明, 探讨复习教学策略, 做好期末考试的组 织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 3、抓教学常规 组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益, 研究学法,将如何引导学生改善学习方式, 促进学习方式多元化, 为研究重点促进学生学习方式的转变。 二主要活动 1、理论学习,研究新课程的教法与学法 2、开设常态课、常规课,及时评课 3、积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长 4、组织学生积极参加综合实践活动 5、积极开展地理兴趣小组活动,举行地理知识竞赛 6、加强集体备课建设,利用资料备好课、上好课,加强课 后的兴趣活动高二地理备课组工作计划 3 一、指导思想和目标 根据我校教学工作安排和高二年级实况, 在我校地理教研组 工作计划的指导下, 制定此计划。 以不断提高学生的地理能力和 学习能力为宗旨,彰显个人优势和发挥集体智慧而坚持集体备 课,为迎接近期理科的学业水平测试和将面临的文科高考, 扎实 - 4 - 做好教育教学工作。 本学期本科组以提高教育教学质量为核心, 创新教学、 教研 形式,努力提高课堂教学工作的有效性和实效性, 以备课组为单 位,实施先进教学理念引领下,从教学设计、课堂教学、教学落 实到课后反思,开展组内观摩研讨, 以达到共同提高之目的; 加 强高二年级高考备考的科学性、 有效性、针对性,切实提高教学 质量。 二、主要工作和措施 1、本学期理科需要复习地理必修 1、 2、3,迎接学业水平 测试;文科承接上学期教学计划,选用 《北斗地图中学地理图文 详解指导地图册》(广东专版)

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