形体训练与舞蹈编导基础第四节 芭蕾中间小跳-教案.docVIP

芭蕾:中间小跳（舞蹈教案） 课 程 相 关 情 况 课程名称 形体训练 与舞蹈编导基础 教师 雷冰琦 课程性质 必修 学分数 2分 第一章 芭蕾:中间小跳 教学对象 音乐学专业 （本科） 授课时间 第一学期，第4课时 学生学习条件分析 1、本教案适用于初步接触芭蕾形体训练的音乐学学生。 2、依据学生程度的不同调整教学内容、难度。 教学准备 钢琴伴奏、VCD机、电视机、CD机、音响、MP3、动作图片、 舞蹈道具等。 教 学 目 标 良好掌握一位、二位、五位上的小跳练习。 良好完成向旁的擦地小跳的学习。 向旁擦地小跳的组合能够独立的完成。 教 学 内 容 一位、二位、五位上的小跳练习。 在扶把上擦地小跳的学习。 擦地小跳组合的学习以及音乐的配合。 教 学 重 点 难 点 擦地小跳是一个双起双落的小跳练习，课堂中要不断强调同时离地的过程。 注意动力腿向主力腿收拢的力量，在空中立即收成五位接落地。 必须强调动作结束时的五位落地，落得要准确。 教 学 过 程 课前检查 包括对学生着装要求的检查、考勤情况检查、教学设备检查、学生对本次课程的准备情况检查，以及上次课布置课外作业（笔记）完成情况的检查等。 准备活动 包括热身运动，身体柔韧度训练和能力训练。首先组织学生进行热身运动，以避免在随后进行的大量身体运动时出现的肌肉扭伤、韧带拉伤等损害；随后进行适度身体柔韧度训练，包括腿腰髋脚背等，以达到