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- 2020-10-11 发布于天津
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解决问题的策略教学内容义务教育课程标准实验教科书数学苏教版六年级下册第页例试一试和练一练练习十四第题教学目标使学生初步学会运用转化的策略分析问题并能根据问题的特点确泄具体的转化方法从而有效地解决问题学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程从策略的角度进一步体会知识之间的联系感受转化策略的应用价值使学生进一步积累运用转化的策略解决问题的经验增强解决问题的策略意识主动克服在解决问题中遇到的困难获得成功的体验教学准备多媒体课件教学过程一复习旧知概括策略计算二这两道题是如何讣算的解法上有什么相同的地方
解决问题的策略
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)六年级下册第71-72页例1、试一试和 练一练,练习十四第1—3题。
教学目标:
1、 使学生初步学会运用转化的策略分析问题,并能根据问题的特点确泄具体的转化方 法,从而有效地解决问题。
2、 学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步体会知识之 间的联系,感受转化策略的应用价值。
3、 使学生进一步积累运用转化的策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,主 动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。
教学准备: 多媒体课件。
教学过程:
一、 复习旧知,概括策略
2
1、计算:1/2+1/3 = 3
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