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- 2020-10-15 发布于天津
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世说新语两则一体化学案教学目标知识目标理解文义背诵本篇课文积累文言字词品析文中人物的语言能力目标培养学生的创造性思维和想象能力掌握自主合作探究的学习方式阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容情感目标了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧诚实守信尊重他人的美德教学重点诵读课文积累文言词语理解文义背诵课文品析文中人物的语言教学难点理解文义背诵课文课型设置探究性学习课教学时数三课时预习准备可利用工具书查找相关资料字词积累给下面加点的字注音雪骤可拟柳絮而去解词内集讲论文义若给下
《世说新语》两则一体化学案
教学目标:
知识目标:
(1 )理解文义,背诵本篇课文
(2) 积累文言字词
(3) 品析文中人物的语言 能力目标:
(1)培养学生的创造性思维和想象能力
(2 )掌握自主、合作、探究的学习方式。
(3 )阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
情感目标:
了解古代聪颖机智少年的故事, 学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
教学重点:
(1 )诵读课文,积累文言词语。
(2 )理解文义,背诵课文
(3)品析文中人物的语言 教学难点:理解文义,背诵课文 课型设置:探究性学习课 教学时数:三课时 预习准备(可利用工具书查找相关资料
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