2020年三严三实懒政怠政为官不为自查报告.docVIP

　　最近，在学校组织下，我认真学习了山教字〔〕号《关于印发全区教育系统开展懒政怠政为官不为问题专项治理活动实施方案的通知》文件，对党的十八大和十八届三中、四中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，“三严三实”专题教育和“三查三保”活动有了更为深刻的领悟，增强了工作的责任感和使命感，现对照实施方案进行自纠自查，具体内容如下 　　一、存在不足 　　安于现状，进取意识不强。 　　参加工作多年，在教育教学、班级管理、教育科研等方面取得了一定的成绩，思想上开始有了骄傲自满情绪，乐于现状，只求过得去不求过得硬，不求有功但求无过，缺乏积极向上的进取意识，认为就是再努力也不会有更大的进步，也不会工作成绩上有更大的突破，工作的热情不高，总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排，没有内化为自身的思想行动。特别在一些较为复杂的工作中，思前虑后，畏首畏尾，怕伤和气，怕得罪人，没有很好地将压力转化为工作动力，导致工作不敢担当，得过且过，避重就轻。 　　羡慕闲适，吃苦耐劳作风不够。 　　个人思想上总认为自己已人到中年，身体精力没办法与年轻 　　时媲美，努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄，滋长了享乐思想，导致工作上有了惰性，工作上不思进取，追求安逸了，受了点苦、受了点累就有情绪，艰苦工作干得少了，吃苦耐劳的作风下降了，工作不敢大胆负责，没有一抓到底的决心，干工作不愿意较真。对教师中存在的