《数学广角——推理(猜一猜)》教学设计.pdfVIP

数学广角——推理（猜一猜）教学设计 铅山县实验小学 雷萍 教学内容 人教版二年级下册数学第九单元《数学广角——推理（猜一猜）》 教学目标 1、引导学生经历简单的推理过程，学会根据提示或信息进行推理， 初步获得简单的推理经验。 2、在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有 条理地进行数学表达的能力，同时培养学生认真倾听及良好的书 写习惯。 3、进一步培养学生学习数学的兴趣，体验推理成功的快乐。 教学重点 经历简单推理的过程，初步获得简单的推理经验。 教学难点 初步培养学生有序的、全面的思考问题及数学表达的能力。 教学准备 多媒体课件，奖品 教 学 过 程 设计意图 一、游戏导入、激发兴趣 师：小朋友们喜欢做游戏吗？现在我们就来做个小游戏。 在 日常生活中