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- 2020-10-13 发布于山东
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人教版小学数学六年级下册
《负数的认识》学案
姓名 _____________
一、自学检测
1.用正数或负数表示下面的温度。
零下
22℃
零上
15℃
27 ℃
零下
14.5
(
)
(
)
( )
(
)
2. -3.5
读作(
),+ 3 读作(
);
5
正三点二五写作(
),负三分之二写作(
)。
二、巩固练习
1. 判断。
(1)没有比 0 更小的数。
(2)-1℃比 -8 ℃还要冷。
(3)所有的整数,除了正数就是负数。
(
(
(
)
)
)
2. 在括号内填上正确的正、负数。
(1)妈妈上月把
4000
元存入银行,可记作(
)元,昨天取出
1500 元,可记作(
)元。
(2)世界上最深的海沟是马里亚纳海沟,最深处低于海平面 11034
米,可记作( )米。
(3)2015 年建成的上海中心大厦,是目前我国的第一高楼。如果把
第 50 层记作 0 层,那么第 46 层应记作( )层,最高层 118 层记
作( )层。
三、课堂检测
把下面各数填入相应的方框中。
+5
1.5
-3.5 -24 +0.34 - 3
0 2.05 -6.8
5
正数 负数
算一算,再用正、负数表示出盈利和亏损的金额。(盈利记作“ +”,亏损记作“ - ”)
月份
1
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