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- 2020-10-12 发布于天津
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教案章节备课学时早节第六章醇酚醚教学目的掌握醇酚醚的结构分类命名和要求掌握醇酚醚的主要化学性质掌握醇酚醚的鉴别方法教学重点难点重点醇酚醚的命名醇酚难点醇酚醚的主要化学性质醚的主要化学性质和鉴别方法教学内容及学时分配醇酚和醚都是烃的含氧衍生物它们可以看作是水分子中的氢原子被烃基取代的化合物水醇醚醇学时醇的结构分类和命名教学进程一醇的结构含章节教学内容学时分配醇可以看成是烃分子中的氢原子被羟基取代后生成的衍生物教学方法教学手段辅助手段八原子为杂化由于在杂化轨道上有未共用电子对两对之间产生斥力使得小于
教案(章、节备课)
学时:4
早、节
第六章醇、酚、醚
教学目的
1.掌握醇、酚、醚的结构、分类、命名;
1—1 H J
和要求
掌握醇、酚、醚的主要化学性质;
掌握醇、酚、醚的鉴别方法
教学 重点 难点
重点:醇、酚、醚的命名;醇、酚、 难点:醇、酚、醚的主要化学性质
醚的主要化学性质和鉴别方法
教学内容及学时分配:
醇、酚和醚都是烃的含氧衍生物,
它们可以看作是水分子中的氢原子被烃基取代
的化合物。
H—O—H
R—OH R—O—R
水
醇 醚
§ 8.1 醇(2学时)
§ 8.1.1醇的结构、分类和命名
教学进程
一、醇的结构
(含章节 教学内容、 学时分配、
醇可以看成是烃分子中的氢原
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