论文范文：利用电子白板提升小学数学课间效率的应用研究.docxVIP

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2020-10-13 发布于江苏
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论文范文：利用电子白板提升小学数学课间效率的应用研究 1.绪论 1.1研究背景我们的数学课堂主要经历了三个阶段。以“黑板+粉笔”为主要教学手段的传统课堂教学阶段；把“电脑+幕布+投影仪”加入课堂的多媒体辅助教学阶段；以及以互动式电子白板为媒体的现代式教学阶段。在我国的数学课堂里，很长的一段时期教师都是利用一支粉笔、一块黑板来完成整个课堂教学，这样的教学利于虽然师生之间的互动，能充分发挥教师的主导作用，但忽视了学生的课堂主导地位，一不小心就会形成教师“满堂灌”，学生“被动听”的局面。在这样的课堂上学生学习过程单调而枯燥，兴趣不高，学习的积极性和主动性难以调动。随的基础教育课