随机事件的概率(教学设计).docxVIP

随机事件的概率（教学设计） 浙江省湖州中学一沈国根 三维目标： 知识与技能：本节课主要讲述了随机现象的槪念，启发学生联系自身的生活和学习经历 举出随机现象的例子. 过程与方法：采取了摸球的小游戏，引出了必然现象和随机现象的概念.采取小组合作学 习的方式，让同学们相互讨论，相互启发，举出身边熟悉的必然现象和随机现象的例子. 为进一步深入学习研究随机事件的概率积累素材. 情感、态度、价值观：增加学生合作学习交流的机会.让学生积极参与到数掳的收集、分 析、整理与描述的数学活动中.在体会概率意义的同时，感受与他人合作的重要性. 一、 游戏探究 首先，以问题的方式引入课题：“同学们是否曾听说过这么一句话