高一【语文(统编版)】《芣苢》《插秧歌》 ——回响在历史中的劳动之歌-学习任务单.docxVIP

《芣苢》《插秧歌》——回响在历史中的劳动之歌 学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 高一 学期 秋季学期 课题 《芣苢》《插秧歌》——回响在历史中的劳动之歌 教科书 书名：普通高中教科书语文必修上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.诵读诗歌，结合诗句展开合理想象，还原诗中热烈的劳动场面。 2.品读诗歌，体味情感，感受劳动者的辛苦与快乐，思考劳动的价值与意义。 课前学习任务 1.自主复习关于劳动的古诗词，如《归园田居》《悯农》等。 2.自读古诗二首，请描绘阅读后你眼前浮现出的画面。（200字左右） 课上学习任务 【核心任务一】 修改课前学习任务：自读《芣苢》，请描绘阅读后你眼前出现的画面。（200字左右） 1.难点突破：阅读诗歌，结合注释，发挥想象，填写学习任务单1. 2.我的作品 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【核心任务2】 选择《插秧歌》中的某一人物形象，给他（她）写一段心灵独白。 1.难点突破： （1）和《芣苢》相比，《插秧歌》里的劳动有具有什么特点?请结合诗句谈一谈。 （2）思考：一段成功的心灵独白，需要兼顾哪些要素？ （3）我的作品：我选择为___________写心灵独白____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【本节小结】 本节课我学到了： 我仍存在的困惑是：