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最“潮”的中考预测题---摩擦力专题复习
教学目标:
1、针对一模中出现的问题进行补漏。
2、掌握中考必考内容摩擦力、运动的问题的考点知识。
教学重、难点:
知识的综合应用。
尖子生都喜欢做的题目:
综合考察了磁场以及受力分析,以及摩擦力的知识,使学生能快速将某些知识回忆并掌握1、如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。(图中已标出摩擦力的作用点)
综合考察了磁场以及受力分析,以及摩擦力的知识,使学生能快速将某些知识回忆并掌握
2、如图14所示,A物体放置在B物体上,A物体随着B物体在外力F的作用下,由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图 (其中Gf)。
A物体怎么运动,受到何种力?F对A有作用吗,作图时要不要标出来?如果这些问题你能回答出来,恭喜你,你是尖子生!!!
A物体怎么运动,受到何种力?F对A有作用吗,作图时要不要标出来?如果这些问题你能回答出来,恭喜你,你是尖子生!!!
3、货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力F的作用,画出这个力的示意图.
斜面是学生不常遇到了,大部分学生很难判断出沿着斜面向上的力就是摩擦力
斜面是学生不常遇到了,大部分学生很难判断出沿着斜面向上的力就是摩擦力
4、在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动,如图所示。请画出木块在运动过程中所受力的示意图。
图中有个电磁铁你发现了吗?5、图中的条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与其在同一水平面上,左端固定并保持水平,当电路中滑动变阻器滑片P逐渐向上移动时,电磁铁的磁性 ,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向 .
图中有个电磁铁你发现了吗?
如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,
这道题就考察你的思维能力了!!!小明同学设计了如下的方案: 分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F木和F铁,若F木>F铁则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理 (选填:是或否).若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是: 第一步: ;第二步: ;推导结论: 1、若 ,可以判定铁块比木块下表面粗糙; 2、若 ,可以判定木块比铁块下表面粗糙; 3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.拓展探究:实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:
这道题就考察你的思维能力了!!!
7、如图甲所示。A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物,若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。
这道题考察范围广!!! (1)此实验的目的是:研究__________________________ (2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对__________力。 (3)在图乙中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势,请指出其中一点:______________________________。
这道题考察范围广!!!
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