五年级小数 乘法讲义.pdfVIP

教学目标 1. 熟练小数乘法的运算； 2. 掌握四舍五入法； 3. 利用小数乘法解决实际问题 . 知识点 1、小数乘整数意义： 求几个相同加数的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数意义： 就是求这个数的几分之几是多少。 如： 1.5 × 0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。 1.5 ×1.8 就是求 1.5 的1.8 倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数， 就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意： 计算结果中，小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用 0 占位。从小数从右开始数，去掉第一个不是 0 后面的 0，小数大小不变。 3、小数乘法的竖式计算 小数乘法的竖式计算和整数乘法的竖式计算一样， 但是要和小数加减法区分开， 小数加减 法中，要把小数点对齐，而小数乘法竖式计算中要把位数对齐 4、规律：一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大； 一个数（ 0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。 5、四舍五入法：看“要精确的位数下一位”如果大于等于 5 就入 1 到前一位，如果小于等 于4 就舍去。 例题讲解 类型一、小数乘法 例 1. ：判断下列各式的积是几位小数。 1.34 × 0.67 0.418 ×3.5 0.85 × 28.3 6.54 ×0.7 例2 ：下面各题对吗？把不对的改正过来。 3.2 ×2.5 ＝0.8 0.86 ×0.75 ＝0.624 2.6 × 1.08 ＝2.708 例3 ：计算下面各题，说说积与因数的关系。 63 ×0.3 63 ×2.5 57 ×0.7 57 ×1.5 0.75 ×0.2 0.75 ×1.4 0.06 ×0.5 0.06 ×1.6 类型二、 积的近似数 例：计算下面各题，得数保留两位小数。 2.28 ×0.36 0.19 ×1.03 0.048 ×6.3 5.61 ×0.66 巩固训练 1. 列竖式计算下面各题，并任选两题写出验算过程。 0.96 ×0.6 5.8 ×22 3.9 ×1.07 0.07 ×2.5 9 ×1.235 1.8 ×2.04 25 ×0.04 0.35 ×2.6 2. 在下面的○里填上“＞”或“＜” 。 456 ×0.8 ○456 4.25 ×1.2 ○4.