第四单元--物质构成的奥秘课题1--原子的构成.docxVIP

第四单元 物质构成的奥秘 课题 1 原子的构成 陶河中学 黄诗贤 一、教学资源分析 本课题包括“原子的构成”、 “相对原子质量”两部分内容。此前，学生已经学习了分 子、原子的概念，初步探索了物质构成的奥秘，但他们并不满足， 还想知道原子是否可以再 分?原子的质量有多大 ?等等。本课题学习原子的构成，就是回答这些问题的。 由于本课题教材的特点是内容较抽象， 远离学生的生活经验， 故教材编排简洁扼要， 内 容浅显，而且较多地穿插了图、表等资料，既增强了直观性，一目了然，又便于进行类比、 分析，启发学生的想像。 二、教学策略分析 对于“原子的构成”这部分，由于微观粒子看不见、摸不着，学生缺乏感性认识