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- 2020-10-13 发布于天津
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小学英语教师年度考核个人工作总结 小学英语教师年度考核个人工作总结 1 不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担 任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学 习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运 用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力, 我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍 有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切 实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学, 为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分 析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。 所以, 在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学 生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授 课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学 习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学 生的需要。 了解及分析学生实际情况, 实事求是, 具体问题具体分析, 能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提 到的 “备教法的同时要备学生 ”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一 点。
教学中,备课是一个
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