四年级语文下册第七单元测试题附答案.docxVIP

四年级语文下册 第七单元测试题 附答案 等级 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，你们一定又学到了很多的知识， 你都掌握了吗？让我们来检验一下吧！细心答题、认真书写，卷面有 5 分哦！ 一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出 。(2 分) 看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁 ．(j īn j ìn) 拍手叫好。 只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光， 似（sìsh ì）乎在跟谁激烈地争吵。 ． 一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲 ．（j ìn j ìng），情绪 更加激动了。 有的说：“这个青年真是胆大妄 ．（wàn w àng）为，竟想找亚里士多德 的错处！” 二、看拼音，写汉字。（ 12 分） x ìn f ang 1. 17 世纪时，研究科学的人都（ ）亚里士多德，认为谁要是怀疑 w ?i b ai bi àn l ùn 亚里士多德，就是（ ）人类的真理。而被同学们称为“（ ） ji ěsh ì 家”的伽利略却认为亚里士多德的理论有 ( ) 不通的地方，于是他反复 d ǎn d àwàng w?i g ùzh ì 进行试验，终于得出了不同的结论， 而那些说伽利略（ ）、（ ） 的人也最终明白了大哲学家说的也不一定都是对的。 q īng ch a ji àn d ǐ 2. 玉泉的池水（ ）。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着 2015-2016 学年度第二学期小学质量检测四年级语文试卷 第 1 页 共 1 页 l án g ān sh ǎng x īn yu a mù （ ）看鱼儿自由自在地游来游去，真是（ ）。 三、字词积累及运用 形近字组词。（ 4 分） 辙( ) 徽( ) 辨( ) 港( ) 澈( ) 微( ) 辩( ) 巷( ) 补充成语，并选择恰当的词语填在句子中。（ 14 分） 一（ ）不（ ） （ ）（ ）不移 （ ）（ ）无为 无（ ）不（ ） （ ）（ ）不拔 聚（ ）成（ ） 莫（ ）（ ）妙 半（ ）而（ ） （ ）心（ ）志 （ 1）从小老师就教育我们要注意对知识的积累 , 哪怕每天只背一个单词 , 算一 道数学题 , （ ） , 一年下来也也可以学会不少知识呢。 （ 2）如果你做事只会（ ），那么你将永远（ ）。 （ 3）我们只要有了（ ），再有一颗（ ）的心，一切都 将迎刃而解。 选择恰当的词语及关联词填空。（ 10 分） 反映 反应 必须 必需 （ 1）钢笔是我们学习的 ( ) 品。 （ 2）今天的故事会，同学们的 ( ) 很好。 （ 3）同学们向老师 ( ) 了一些情况。 （ 4）我们 ( ) 遵守《小学生守则》。 惊讶 惊叹 惊奇 （1）精巧的工艺品令人（ ）不已。 （2）斜塔周围的人都忍不住（ ）地呼喊起来。 如果 ,, 就,, 要是 ,, 就,, 无论 ,, 都,, 2015-2016 学年度第二学期小学质量检测四年级语文试卷 第 2 页 共 2 页 （1）（ ）把拴在一起的两个铁球看作一个整体，（ ）有 11 磅重。 （2）（ ）谁怀疑亚里士多德，人们（ ）会严厉地责备他。 四、句子积累及运用。（ 12 分） 用修改符号修改病句。 1）王强虽然学习好，但是热爱劳动。 我们要及时改正并发现自己的缺点。 这道题我肯定做对了，大概不会错。 根据要求写句子。 湖面很平静。（写比喻句） _______________________________________________________________ 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（变肯定句） __________________________________________________________________ 今天阳光灿烂。今天有风。（用关联词连成一句话） _____________________________________________________________ 五、诵读积累与运用 （6 分） 1. 《两个铁球同事着地》讲的是意大利伟大的科学家（ ）的故事，他在 探求真理的过程中表现了（ ）（ ）的精神。 2. 《全神贯注》讲的是法国著名的雕塑家（ ）的故事，他的主要作 品有（ ）（ ）等。 六、阅读理解 2015-2016 学年度第二学期小学质量检测四年级语文试卷 第 3 页 共 3 页 短文一： 逆水行舟，不进则退 一天中午，烈日炙（ zhìch ì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了， 热死了 ,, ” 吃午饭时， 我向妈妈提了个问题： “妈妈， 有这样一个成语， ‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说： “娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。 下午，妈妈（代 带