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- 2020-10-16 发布于天津
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两角差的余弦公式说课稿教材分析教材所处的地位和作用两角差的余弦公式是新课标人教版数学必修四第三章第一课时的教学内容是本模块第一章三角函数和第二章平面向量相关知识的延续和拓展其中心任务是通过已学知识探索建立两角差的余弦公式它不仅是前面已学的诱导公式的推广也是后面其它和差角公式推导的基础和核心具有承前启后的作用是本章的重点内容之一重点难点以及确定的依据对本节课来说学生最大的困惑在于如何得到公式所以本节课的教学重点是两角差的余弦公式的探究和应用教学难点是两角差的余弦公式的由来及证明引导学生通过主动参与
两角差的余弦公式说课稿
教材分析
1、教材所处的地位和作用:
《两角差的余弦公式》是新课标人教版数学必修四第三章第一课时的教学内容, 是本模块第一章《三角函数》和第二章《平面向量》相关知识的延续和拓展。其中心 任务是通过已学知识 , 探索建立两角差的余弦公式。它不仅是前面已学的诱导公式的 推广,也是后面其它和(差)角公式推导的基础和核心,具有承前启后的作用,是本 章的重点内容之一。
2、重点,难点以及确定的依据: 对本节课来说,学生最大的困惑在于如何得到公式.所以,本节课的教学重点是:两 角差的余弦公式的探究和应用; 教学难点是:两角差的余弦公式的由来及证明;引导学生通过主动参与 , 独立探索
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