高中数学第一章三角函数.4三角函数的图象与性质.4.正弦函数余弦函数的图象问题导学案新人教A版35.docxVIP

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  • 2020-10-13 发布于天津
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高中数学第一章三角函数.4三角函数的图象与性质.4.正弦函数余弦函数的图象问题导学案新人教A版35.docx

正弦函数余弦函数的图象问题导学一用五点法作函数的图象活动与探究用五点法作出下列函数的简图迁移与应用用五点法作出下列函数的简图宕师乌律用五点法作图关键是先确定出在内守丁时的五个关键点再用光滑曲线连接起来二正余弦函数图象的应用活动与探究求下列函数的定义域迁移与应用用三角函数的图象解或的方法作出直线用三角函数的图象解或的方法作出直线作出或的图象确定或的值确定或的解集用三角函数线解或的方法找出使或的两个值的终边所在位置根据变化趋势确定不等式的解集当堂检测函数于亍的简图是严一函数的图象与直线的交点有个个个

PAGE PAGE # 1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象 问题导学 一、用“五点法”作函数的图象 =3活动与探究i 用“五点法”作出下列函数的简图: (1) y = sin x — 1, x € [0,2 n ] ; (2) y = 2 + cos x, x € [0,2 n ]. =3迁移与应用 用“五点法”作出下列函数的简图: (1) y = cos n + x (0 w xW2 n ); i 2 ⑵ y = 1 — sin x(0 W x2 n ). ■:?宕师乌律? 用“五点法”作图,关键是先确定出在 [0,2 n ]内x = 0,守,n , 丁,2n时的五个关 键点,

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