2020版数学《课堂讲义》北师大版选修4-4讲义:第一讲 坐标系 1 平面直角坐标系 .docxVIP

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  • 2020-10-12 发布于江西
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2020版数学《课堂讲义》北师大版选修4-4讲义:第一讲 坐标系 1 平面直角坐标系 .docx

【综合评价】 通过直角坐标系,平面和空间中的点与坐标(有序数组)、曲线与方程建立了联系, 实现了数形结合,这些数所表示的几何含义是不同的,同一曲线在不同坐标系下的方程也有不同形式.因此我们研究几何图形时可以根据需要选择不同的坐标 系.本讲介绍了极坐标系、柱坐标系和球坐标系,其中极坐标系是重点内容,同学们要认真领会极坐标系下直线和圆的方程,理解它们的特点、意义. 【学习目标】 回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法,体会坐标系的作用. 通过具体例子,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况. 能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化. 能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程.通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程,体会在用方程刻画平面图形时选择适当坐标系的意义. 了解在柱坐标系、球坐标系中刻画空间中点的位置的方法,并与空间直角坐标系中刻画点的位置的方法相比较,体会它们的区别. 【学习计划】 内容 平面直角坐标系 极坐标系 学习重点 坐标系的选择;直角坐标系下的伸缩变换 极坐标的概念 点的极坐标与直角坐标的互化直线和圆的极坐标方程 曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化 圆锥曲线统一的极坐标方程 建议学习时间 2 课时 1 课时 1 课时 1 课

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