论文范文：论从自然主义教育观点审视我国小学音乐教育.docxVIP

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2020-10-13 发布于江苏
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论文范文：论从自然主义教育观点审视我国小学音乐教育第一章自然主义教育观概述第一节自然主义教育观的概念一、“自然”的范畴自然主义教育观的核心与主导思想即为“自然”，因此，对于“自然”一词具体范畴的界定就成为了了解自然主义教育观概念的首要前提。在自然主义教育观中“自然”的范畴主要包括以下两个方面: 1.作为名词，特指自然界。广义的自然界指整个客观物质世界，包括社会科学所研究的人类社会;而狭义的自然界又称大自然，是指自然科学所研究的无机界和有机界，不包括人类社会在内。自然主义教育观中的名词性“自然”同时涵盖了广义与狭义两个方面。