中职机械识图教案$7.5识读典型零件图.docVIP

福州市第二高级技工学校 教　　案　　纸 课程名称 机械识图 授课教师 崔明军 授课班级 09数控1班/2班 教案审批意见 授课日期 　　 授课时数 2课时 课　　题 §7—5读零件图 教学目的 掌握读零图的方法和步骤， 能读懂中等复杂的四类典型零件图（视图数伟4～5个，尺寸数目为20～30个） 教学重点 读零件图能力的应用和进一步提高 教学难点 读零件图能力的应用和进一步提高 教　　具 教 具：实物：“齿轮油泵”；挂图：“齿轮油泵泵体零件图”、“刹车支架零件图” 作业布置 习题册P77。 其他 复习本节内容， 预习下节内容。 教学过程： 一、复习旧课 1、配合代号在图样上的标注方法。 2、形位公差标注方法的几个要点。 二、教学内容 （一）读零件图的要求 1、了解零件的名称、用途、材料和数量等。 2、了解组成零件各部分结构形状的特点、功用，以及它们之间的相对位置； 3、了解零件的尺寸标注、制造方法和技术要求。 （二）读零件图的方法和步骤 1、看标题栏 首先看标题栏，了解零件的名称、材料、比例等，并浏览全图，对零件有个概括了解，如：零件属什么类型，大致轮廓和结构等。 2、表达方案分析 根据视图布局，首先确定主视图，围绕主视图分析其它视图的配置。对于剖视图、断面图要找到剖切位置及方向，对于局部视图和局部放大图要找到投影方向和部位，弄清楚各个图形彼此间的投影关系。 3、形体分析 首先利用形体分析法，将零件按功能分解为主体、安装、联接等几个部分，然后明确每一部分在各个视图中的投影范围与各部分之间的相对位置，最后仔细分析每一部分的形状和作用。 4、分析尺寸和技术要求 根据零件的形体结构，分析确定长、宽、高各方向的主要基准。分析尺寸标注和技术要求，找出各部分的定形和定位尺寸，明确哪些是主要尺寸和主要加工面，进而分析制造方法等，以便保证质量要求。 5、综合考虑 综上所述，将零件的结构形状、尺寸标注及技术要求综合起来，就能比较全面地阅读这张零件图。在实际读图过程中，上述步骤常常是穿插进行的。 （三）读图举例 图8—48为刹车支架零件图，具体读图过程如下： 1、看标题栏 从标题栏中了解零件的名称（刹车支架）、材料（HT200）等。 2、表达方案分析 （1）找出主视图： （2）分析用多少视图、剖视、断面等，找出它们的名称、相互位置和投影关系； （3）凡有剖视、断面处要找到剖切平面位置； （4） 有局部视图和斜视图的地方必须找到表示投影部位的字母和表示投影方向的箭头； （5） 有无局部放大图及简化画法。 该支架零件图由主视图、俯视图、左视图、一个局部视图、一个斜视图、一个移出断面组成。主视图上用了两个局部剖视和一个重合断面，俯视图上也用了两个局部剖视，左视图只画外形图，用以补充表示某些形体的相关位置。 3、进行形体分析和线面分析 （1）先看大致轮廓，再分几个较大的独立部分进行形体分析，逐一看懂； （2）对外部结构逐个分析； （3）对内部结构逐个分析； （4）对不便于形体分析的部分进行线面分析。 4、进行尺寸分析和了解技术要求 （1）形体分析和结构分析，了解定形尺寸和定位尺寸； （2）据零件的结构特点，了解基准和尺寸标注形式； （3）了解功能尺寸与非功能尺寸； （4）了解零件总体尺寸。 图8—47 刹车支架零件图 这个零件各部分的形体尺寸，按形体分析法确定。标注尺寸的基准是：长度方向以左端面为基准，从它注出的定位尺寸有72和145；宽度方向以经加工的右圆筒端面和中间圆筒端面为基准，从它注出的定位尺寸有2和10；高度方向的基准是右圆筒与左端底板相连的水平板的底面，从它注出的定位尺寸有12、16。 5、综合考虑 把零件的结构形状、尺寸标注、工艺和技术要求等内容综合起来，就能了解零件的全貌，也就看懂了零件图。 四、小结 1、讲解读零图的方法和步骤。 五、布置作业 习题集 P77