高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值教学案新人教版必修4(1).docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值教学案新人教版必修4(1).docx

第十二课实现人生的价值第一框框题墓本框题主娶学习价人生忻值和价值观的导向作用遥过学习要能在戏行社盘价值与价值观主义梭心观的大背景下联系先进人物的典型实例名人名盲等理解人生的真正价值在于对芒会的任和贡献不同性质的价佬观作用不同进而树立正确的价值观目题一人的价值以本为本抓基础以本为本抓基础是指一事物对主体的积极意义即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属人的价值的评价标准是什么为什么评价标准对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献原因人既是价值的创造者

PAGE PAGE # 第十二课实现人生的价值第一框 ◎［框题緖墓］ : 本框题主娶学习价愷、人生忻值和价值观的导向作用4遥过学习.要能在戏行社盘价值与价值观 :主义梭心錘观的大背景下,联系先进人物的典型实例、名人名盲等*理解人生的真正价 :值在于对芒会的任和贡献，不同性质的价佬观作用不同?进而树立正确的价值观. 1 目题（一）人的价值 ■以本为本?抓基础 ■以本为本? 抓基础是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属 ?人的价值的评价标准是什么？为什么？（1）评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，但最根本的是对社会发展

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