高中数学点直线平面之间的位置关系直线平面平行的判定及其性质2.2.2平面与平面平行的判定教案人教A版必修2.docxVIP

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2020-10-12 发布于天津
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高中数学点直线平面之间的位置关系直线平面平行的判定及其性质2.2.2平面与平面平行的判定教案人教A版必修2.docx

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平面与平面平行的判定教学目标知识与技能了解空间中平面与平面的位置关系理解并掌握平面与平面平行的判定定理进一步培养学生观察发现的能力和空间想象能力过程与方法学生通过观察图形借助已有知识得出空间中平面与平面的位置关系平面与平面平行的判定定理情感态度与价值观让学生在发现中学习培养空间问题平面化降维的思想增强学习的积极性二教学重点空间中平面与平面的位置关系平面与平面平行的判定定理及应用难点判定定理的应用例题的证明三学法指导学生借助实例通过观察类比思考探讨教师予以启发得出平面与平面的位置关系平面与平面平行

- - PAGE # - 222平面与平面平行的判定、教学目标: 1、知识与技能：了解空间中平面与平面的位置关系，理解并掌握平面与平面平行的判定定理，进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力。 2、过程与方法：学生通过观察图形，借助已有知识，得出空间中平面与平面的位置关系, 平面与平面平行的判定定理。 3、情感态度与价值观：让学生在发现中学习，培养空间问题平面化（降维）的思想，增强学习的积极性。二、教学重点：空间中平面与平面的位置关系，平面与平面平行的判定定理及应用。难点：判定定理的应用，例题的证明。三、学法指导：学生借助实例，通过观察、类比、思考、探讨，教师