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义安二中 九 年级 语文 学科导学案
课 题
邹忌讽齐王纳谏阅读训练
课 型
复习
课 时
主备教师
郝卫城
授课教师
备写日期
3.22
学案序号
YW9x024
学习
目标
复习本文相关的文学常识
复习本文相关的重点字词及成语
复习本文的重点句子的翻译
复习本文内容理解及拓展
完成本文相关练习
学具
自学
1.阅读下面文言文,完成10—14题。邹忌讽齐王纳谏
10.解释下列句中加点词语的意思。(3分)
①朝服衣冠( )②宫妇左右莫不私王( )③客之美我者( )
11.下列加点词的意思相同的一项是( )(3分)
A.①邹忌修八尺有余②乃重修岳阳楼
B.①时时而间进 ②肉食者谋之,又何间焉
C.①臣诚知不如徐公美②此诚危急存亡之秋也
D.①王之蔽甚矣②重岩叠嶂,隐天蔽日
12.将下面句子翻译成现代汉语。(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
13.根据课文内容填空。(2分)文章第一自然段写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜,而是从中悟出 的道理。第二自然段写邹忌以 方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。
14.对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。(3分)
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阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答10-13题
10.下列加点的词语解释有误的一项是
A、朝服衣冠,窥镜 服:穿戴
B、吾妻之美我者,私我也 私:偏爱
C、群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责
D、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 谤讥:诽谤讥讽
11.下列各组中加点的词语意义和用法相同的一项是
A、邹忌修八尺有余,而形貌映丽 后狼止而前狼又至
B、客之美我者,欲有求于我也 无丝竹之乱耳
C、王曰:“善。”乃下令 问今时何世,乃不知有汉
D、此所谓战胜于朝廷 箕畚运于渤海之尾
12.下列对文章的概括与理解有误的一项是( )
A、本文结构严谨。全文三段,第一段“比美”,三问三答;第二段“讽谏”,三比三喻;第三段“纳谏”,三赏三变。并且有详有略,详略得当。
B、邹忌能够讽谏成功,除了他有高超的讽谏艺术之外,也与齐威王善于纳谏分不开,这一点可以从齐威王广开言路的“三赏”中看出来。
C、邹忌与徐公比美,虽然其妻、妾、客都赞美他比徐公美,但邹忌还是从三人的不同语气中明白了他们没说真话,进而悟出了一个道理:兼听也不一定能够明白事情的真相。
D、本文写法上设喻说理,以邹忌与徐公比美这种生活小事来喻治国大事,道理由浅入深,具有极强的说服力。
13.翻译成现代汉语。
(1)谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
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总结《邹忌讽齐王纳谏》重点内容:
1.作品:_______________________________________________________________
2.作者:_____________________________________________________________
3.重点字词:_________________________________________________________
4.通假字:___________________________________________________________
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