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- 2020-10-12 发布于天津
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语法复习课教案课题语法复习非谓语动词一一教材分析本节课的任务是复习非谓语动词中的用法的使用贯穿于整个高中阶段是比较难掌握的语法知识点同时是高考考查的重点之一因此对用法的掌握至关重要学生分析高三学生虽然一直在学习及非谓语动词的其它形式的用法但对于相当一部分学生来说仍是一个模糊的知识学生中存在不同的情况因此教学中要考虑到合作学习的重要性同时大部分同学对语法的热情都不高所以还要注意设计的趣味性设计理念传统的语法复习教学往往是枯燥的规则讲解加上机械的句型操练山于脱离情境过分重视语言形式的归纳总结忽视语法
语法复习课教案
课题
语法复习:非谓语动词一一V-ing
教材 分析
本节课的任务是复习非谓语动词中V-ing的用法。V-ing的使用贯穿于整个高 中阶段,是比较难掌握的语法知识点,同时乂是高考考查的重点之一。因此 对v-ing用法的掌握至关重要。
学生 分析
高三学生虽然一直在学习V-ing及非谓语动词的其它形式的用法,但对于相 当一部分学生来说仍是一个模糊的知识。学生中存在不同的情况。因此教学 中要考虑到合作学习的重要性。同时,大部分同学对语法的热情都不高,所 以还要注意设计的趣味性。
设计 理念
传统的语法复习教学往往是枯燥的规则讲解加上机械的句型操练。山于脱离 情境,过分重视语言形式的
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