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论文范文:讲练一体基础上的新闻专业知识学习模型探究
第1章 绪论 1.1 研究背景及意义 新闻教育的发展离不开新闻事业发展。上世纪伊始,我国就开始了新闻教育事业。一步步地走来,但是,我国当前的新闻学教育发展如何了呢?新闻院校不断扩招的大背景下,我们培养的新闻人才的质量良莠不齐。根据教育部相关数据显示,截止目前,我国新闻相关专业的本科院校近 900 所,而在此之前的上世纪 90 年代中期,我国新闻类专业点,包括新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学、传播学等专业点仅 60 余个,1999 年超过 120 个,2000 年之后数量呈几何倍数增长[2]。环顾当前我国的新闻
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