粤西农村学校儿童的心理教育.docxVIP

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  • 2020-10-15 发布于天津
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粤西农村学校儿童的心理教育问题一粤西农村学校儿童心理教育发展的现状儿童自身心理上存在缺陷在情绪性格上粤西农村学校儿童由于长期受家庭因素影响家长的外出打工让儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀心理失衡这些孩子往往变得胆小懦弱和内向在人际交往中一般存在障碍表现出明显地缺乏自信缺乏安全感而不外出打工的家长一般也只限于满足儿童物质生活上需求对儿童管教不到位也引起了一系列的心理反映家长关爱有缺位主观方面大多数的家长对孩子的关注焦点主要放在成绩上忽视了孩子的心理发展客观方面经济上农村大部分家庭都比较贫困父母外出打

粤西农村学校儿童的心理教育问题 一、 粤西农村学校儿童心理教育发展的现状 儿童自身心理上存在缺陷。 在情绪性格上, 粤西农村学校儿童由于长期受家庭 因素影响,家长的外出打工,让儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀,心理失衡。 这些孩子往往变得胆小、 懦弱和内向, 在人际交往中一般存在障碍, 表现出明显 地缺乏自信、 缺乏安全感。 而不外出打工的家长, 一般也只限于满足儿童物质生 活上需求,对儿童管教不到位也引起了一系列的心理反映。 2、家长关爱有缺位。(1)主观方面。大多数的家长对孩子的关注焦点主要放在 成绩上,忽视了孩子的心理发展。 (2)客观方面。经济上,农村大部分家庭都比 较贫困, 父母外出打

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