2018七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式教学设计(新版)新人教版.docxVIP

第三节神经调节的基本方式 、教学目标: 概述人体神经调节的基本方式。 描述反射弧的结构。 举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 通过实验、探究等活动，学会学习的方法，提高 ?自己与他人合作交往的能力以及科 学探究的能力等。 二、教学重点: 概述人体神经调节的基本方式; 反射弧的概念及组成; 简单的反射和复杂的反射 三、教学难点: 通过』、组合作完成探究活动。 膝跳反射、排尿反射和“望梅止渴”等反射的具体分析; 四、教学方法: 讲述法、实验法、讨论法; 五、课时: 六、教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 预期效果「 参与游戏活动： 示范活动 创设情境，激发学习 一名学生被蒙住眼睛， 讲述