2018八年级生物下册7.2.4人的性别遗传导学案(答案不全)(新版)新人教版.docxVIP

第二章第四节人的性别遗传 教师寄语：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。 女机会均等要科学看待生教材分析：主要内容：知道性别差异是由染色体决定的，生男生 女机会均等要科学看待生 男生女。本节课的学习可采取观察思考、分析推理和讨论交流的形式进行。 学习目标:1. 了解性别差异是由性?染色体决定的。2. 学习目标: 1. 了解性别差异是由性?染色体决定的。 2. 知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 3. 能用科学的态度看待生男生女的问题。 学习过程: 、课前预习 男女染色体的差别: 1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现， 男性体细胞中有一对染色体的形态与别 的染色体不一样，他把