我学会了作文指导教学教案及例文.docxVIP

《我学会了》作文指导教案及例文 作要求： 如果 到同学 都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游 泳、会滑冰、会照相、会做 ，会干 活 ??回 一下， 些本 是怎么学会 的，在学 本 的 程中，有哪些趣事，有什么体会。 一 写下来。写的 候，要把由不会到学会的 程写具体，表达出自己的真情 感。 教材分析 : 是一篇写事的 作，写自己一次学 本 的 。要求将学 本 的 写具体，写出自己的真情 感。 教案重点 : 能 一次学 的 ，能清楚，具体地写一篇《我学会了》 目的作 文。 教案 点： 准确 材，把学 的 程 具体，写具体。 教案 程： 一、 入新 ： 同学 ，老 指点我 班的同学个个都有拿手的本 。你 有哪些本 呢？能告 老 和同学 ？ 你用 “我学会了 ——大声自豪地告 大家，好 ？开始吧！（生回答：我学会了）（板 ：我学会了）老 夸夸你 ，同学 真棒！你 的学 、你 的生活丰富多彩。 你 介 的可都是我 生活的本 。可 些本 你 是怎么学会的 呢？今天 就把你学会本 的 程 下来，好 ？ 1 / 6 （出示幻灯： 我学会了） 俗 ： “ 是 出来 人听，文章是写出来 人看。 ”希望你 把你 的各种本 和能力展示 同学、老 看，好不好？ 二、 、指 材 . 同学 看 次的 作要求。（出示 作要求。） . 一个同学 ，其他同学 听