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- 2020-10-14 发布于天津
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年级:五年级 学科:数学 教师: 总 1 课时
课题:数的世界
知识与技能:认识自然数和整数,认识倍数和因数。探索找一个数的倍数的方法。
过程与方法:会选择有用的信息进行简单地归纳与类比,发展合情推理能力。
教学目标
情感态度与价值观 : 体验数学与日常生活密切联系。
专题目标:发展学生的数感。
教学重点 联系乘法认识倍数和因数。
教学难点 体会倍数和因数的相互依存关系,探索找一个数的倍数的方法。
关键
教具准备 小黑板 课件
过程 学习内容 教师活动 学生活动 设计意图
1 出示水果店情境
一、结合 “水
图。
果店”情境
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