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Unit 1 what ’s he like?
第一课时
教学目标与要求
1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词: young, heavy, old , funny, kind;
2、能掌握句型: Who ’s your…? What ’s he /she like? 并能在具体的语境中运
用;
3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。
教学重点
Let’s learn 部分的单词: old ,short thin ,tall ,strong, young, funny, kind 等。要
求学生能听懂句型,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地替换句中的单词。
逐步学会听、说、读、写单词: old,short,thin ,tall ,strong。
教学难点
如何利用所提供的对话和情景,以旧引新,让学生进入学习状态。 Let ’s start
部分在学生用书当中首次出现, 教师应正确理解此
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