网上呼救 课件.ppt

小组学习，品读感悟一 ??????（1）芬兰的苏珊在疾病突发时遇到了什么困难？ ???（2）美国的小男孩桑恩通过互联网帮助苏珊，分别做了些什么？ ?????? 带着问题自由读课文，学习小组再进行讨论、交流，5分钟后交流） “当时她正在图书馆进入互联网找寻资料，忽然老毛病发作，双腿剧烈灼痛。这是他自小就有的怪病，痛起来万蚁噬心，直钻骨髓。严重时她只能坐着，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。” ??????“图书馆内一片寂静，整个三楼只有她一个人。距离最近的电话是在外面的走廊上，想瘸着腿走到那里是办不到的。” ?????? “突然她灵机一动，想到也许可以从互联网络得到帮助。她强忍着疼痛，上网进了“谷影酒馆”，打出了求助语句。” （这三段话强调了苏珊的疾病使她不能行走，无法采用诸如呼救、打电话等方法救自己，最终采用了互联网求助的原因。） 她坐在椅子上向右倾斜，以减轻左半身的刺痛和麻木，然后小心地打出清楚的信息： “我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。” （这句话写出了苏珊的病情已刻不容缓了，她的获救的关键取决于她能否赢利桑恩的信任。） * * * * * * * 网 麦克： . 美国急救中心： .