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- 2020-10-13 发布于广东
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扳手腕;看谁记得又快又多
摩拳擦掌 胸有成竹 咬紧牙关 涨红了脸
眉头紧皱 青筋暴露 大吼一声 胜券在握
欢呼雀跃 此起彼伏 目不转睛 沸腾 沮丧
支撑 颤抖 绷得紧紧的 一声令下
咬紧牙关
;.;比赛规则
比赛时,两位选手分别站在桌子两侧,将右手放在比赛指定位置,同时,两个大拇指紧紧相扣,在老师发令后,谁先把对方扳倒(手背碰到桌面)即为获胜。;仔细观察
①选手的表情、动作;
②其他同学的表现;
③自己的心情变化。;比赛开始:;比赛白热化阶段;;1、注重心理描写,将自己游戏前后的感受写出来。
2、写出游戏时的气氛。注意观察同学的神情、动作通过大家的表现来展现现场的气氛。
3、让语句生动。采用形象的比喻句等修辞方法的运用。; 回忆一下,没轮到你时心情如何?
轮到你时的心情如何?当时你是怎么想的?;;; 顿时整个教室沸腾起来。“加油,加油!”“使劲,使劲哪!”同学们热闹的叫喊声充满了整个教室。大家仿佛要通过大声喊叫,把自己全部的力气都传给他们两个。 ;
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