读给教师的一百条建议有感.docxVIP

读《给教师的一百条建议》有感 在我看来，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。寒假期 间专心阅读教育专著《给教师的一 百条建议》，边看边与平时教育相 比较，有了感触， 有了共鸣。这本书在教我们如何当一个好老师的同 时，也教会了我们 如何做人。 一、做一个不断进取的学者 海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。 教育在历史上第一次在为不可知的未来服务， 教师和学生间的代沟从来没有像今天那么大， 教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是 我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有 ;一桶水也是不够用的（《给教师的一百条新建议》 ），面对 我们的学生，面对他们突然冒出的新花样、新想 法，我们常常会发出感叹：现在的学生啊，我们常常有无所适从的感觉。这时，你的脑海里应敲响警钟：你已经落后于你的学生了。 在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁；从错误＿中学习，在合作中学习，在探究中学习。二、做一个有思想的教者 人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、 行尸走肉教师没有了思想，就不能称其为教育者。 教育需要思想。 教育不光需要有思想的教育学 者，有思想的行政管理者，更 需要有成千上万有思想的教师做一个有思想