长春市2010年中小学优秀心理主题班会评选方案.docVIP

长春市2010年中小学优秀心理主题班会评选方案 ? 一、参评范围 全市各中小学、中等职业技术学校。 二、奖项设立 本次活动为长春市中小学优秀心理主题班会的征集与评选，设一等奖、二等奖、三等奖若干名。同时设立最佳组织奖，以表彰本次活动中表现突出、组织得力的单位。 三、评选要求 1.心理主题班会要针对学生中所存在的心理问题，恰当地使用校园心理剧。在心理主题班会上使用的校园心理剧，最好是学生根据班级中存在的实际问题编演，也可以使用他人编写和演出的作品。应对方式可以通过角色扮演的形式来表现，也可以通过分享讨论过程中的言语表达和书面表达的形式来表现。 2.心理主题班会要充分发挥学生的主体性。在确定班会主题、明确活动目的、进行活动准备、校园心理剧的选取和编演、班会进行过程与班会后的书面讨论共享等环节中，要贴近学生的实际，要尽可能让学生去组织和参与。 3.在共享讨论的过程中注重让参与者谈自身的体验、经历和感受，而不要让学生拿出一个共同性的结论，共享讨论的一些内容要在班会后用书面体会的形式来完成。 4.根据实际情况尽可能地让家长参与班会的整个过程。 5.参评班会由所在学校推荐。各校要积极组织本校的主题心理班会大赛或评选活动，在此基础上推荐优秀班会参加市级评选，每校原则上限报3个。 6.本次班会评选的参与情况将作为全国教育科学规划课题“多途径开展中小学心理健康教育的实践研究”子课题结题的一项必要指标，未参加本次班会评选单位的子课题将不予结题。 7.本次参评的班会将直接参加下一届长春市“阳光杯”优秀校园心理剧的评选活动。 四、最佳组织奖申报 上报班会的各县（市）区教育局、中省市直属各学校、县（市）区属学校均可自愿申报，没有班会参评的县（市）区和学校不能申报最佳组织奖。 五、活动安排 1.本次活动由市教育局体卫处指导，市教育科学研究所具体实施。各县（市）区和直属学校要根据本次评选条件，认真做好心理主题班会初评和最佳组织奖的推荐工作。 2.参评班会填写并上报《长春市2010年中小学优秀心理主题班会评选登记表》一份。班会实录材料需上报打印稿和电子稿，格式要求请参照《关于心理主题班会征集出版的通知》（见附件1）中的标准。有条件的学校可上报班会录像。 3.省、市直学校以学校为单位、各县（市）区以县（市）区为单位统一填写《长春市2010年中小学优秀心理主题班会上报统计表》并上报打印稿和电子稿。 4.申报优秀组织奖的单位须上报最佳组织奖申报材料，即本单位组织开展此次优秀心理班会活动中校园心理剧的编写、心理主题班会评选推荐等工作的情况介绍，字数为1500字以内，A4纸打印，一份，并加盖本单位公章和推荐单位公章。 5.电子稿可采用电子邮件方式，将稿件作为附件发至xinli800@126.com，并在标题中注明“2010年优秀心理主题班会评选”。 6.上报时间：2010年5月25-30日。 上报地点：汽车区教师进修学校综合部 联系人：宋洋????? 联系电话：E-mail：songyang7505@。